遴選考試:申論概括題的多樣問法和作答方法_中公網校

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      遴選考試:申論概括題的多樣問法和作答方法

      近幾年的申論越來越靈活,問法越來越多樣,材料的表述方式也越來越豐富,這種多樣的變化了申論考試的難度。接下來,中公教育就給大家介紹一下概括題中出現的一些問法,希望能夠給廣大考生一些啟發,按照這種思考方式來應對不同的題目。

      一、概括題的一般問法

      概括題通常作為小題的第一個題出現,題目本身不難理解,也是廣大考生比較喜歡的一種題型,最能夠體現出問什么答什么的一個題型。它最常見的問法便是構成我們材料的基本要素:問題、原因、影響、對策,這幾種問法不用做過多的贅述,大家都能夠理解,直接從材料中找相關要點即可。例如以下的題目:

      根據“給定資料”,概括華縣皮影傳承面臨的問題。

      根據“給定資料”,概括“撕書吼樓”現象出現的原因。

      根據“給定資料”,概括象山丹西街道巧解流動人口管理“疙瘩”的做法。

      這其中,概括影響一般會分兩個方面,概括意義或者危害,也是比較好理解的,也就是帶來的好處和壞處。

      根據以上材料,談談核心技術對我國建設現代化強國的意義。

      請根據給定資料談談鄉村振興發展“樣板化”走偏的危害有哪些。

      二、概括題的創新問法

      概括題出題難度的辦法之一,就是問法上有所創新,其實這也是回歸申論本質的一個體現,問什么答什么??忌鷤冎灰龅竭@一點,題目也就迎刃而解了。

      例題1:請根據“給定資料”,簡要概括的特點。

      這個題目讓我們圍繞找的特點及發展現狀,那我們就要理解,什么是特點和發展現狀。特點即跟同類事物相比不一樣的地方、突出的地方,那么材料中可能會出現其他的同類事物比較,或者沒有比較,出現了描述的突出點的詞匯,比如尤其、、第一、特別等,也可以閱讀上下文,分析是否表達了的特點。

      例題2:請根據“給定資料”,概括改革開放以來中國旅游業的變化。

      這個題目圍繞改革開放以來中國旅游業找變化。理解變化,即為,現在與以前相比不一樣的地方。哪些方面變了,現在是什么樣,原來什么樣。這些內容我們要去材料中看看。

      例題3:根據“給定資料”,概括黃大年的事跡及其體現的精神品質。

      這是近幾年多次出現的一種問法,概括事跡和精神品質。事跡即為先進人物干的一些值得宣傳和學習的好事,精神品質是比較抽象的,比如,助人為樂、拾金不昧、愛崗敬業等,這兩問之間還有一定的關聯,精神品質是從事跡中提煉出來的。

      三、面對不同問法的應對技巧

      通過上面的例題大家可以發現,無論是什么問法,我們的作答方法萬變不離其宗:問什么答什么。首先對題干的問法有一定的理解,之后帶著自己的初步理解回到材料中找要點。對題干的理解過程中,可以結合生活實際,做一個類比,有一個初步的理解即可,我們最終還是要結合材料。另外,如果沒有理解的很清晰,也沒有關系,可以先看一點材料,看看材料中說了什么,與題干結合起來理解。

      (責任編輯:李明)

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